Para Piaget, a cooperação é o melhor caminho para o desenvolvimento da autonomia intelectual e moral.
A cooperação vai além da interação, pois equivale a uma troca de valores que acontecem de forma equilibrada, onde as intenções são compartilhadas e não apenas uma ação conjunta entre pessoas.
Conclui-se que, nas relações pedagógicas o vínculo é importante, deve existir um clima de confiança e de afetividade, formando assim, um todo indissociável, onde o aluno deve construir ativamente seu conhecimento, tornando-se indivíduo autônomo do seu próprio conhecimento.
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